Re: Professeurs en détresse : Quelle Reconversion?

[bonheur]

Je ne suis pas certaine mais il me semblait que quand on réussissait un concours c'était un détachement de droit. Donc qu'ils ne pouvaient pas refuser.
Je suis désolée ma réponse ne t'avance pas plus vu que je ne suis pas sûre ...

[raphmax]

c'est ce qui me semblait aussi jusqu'à ce matin
je ne sais plus ce que je dois faire jev y retourner demain avec ma lettre d'affectation et ma demande de détachement mais je ne sais pas cbien detemps ca prendra pour etre examiné

[Guillaume1983]

bonjour
je viens de réussir un concours de la FPE (agent police scientifique) et j'étais fin heureuse avant que l'IA me dise ce matin que l'edcuation nationale pouvait refuser de me laisser partir pour ce poste (date de prise de fonction le 16mars)

C'est faux.

je n'arrive pas à savoir ce que je dois faire : démission? détachement de droit?

Si tu es titulaire, c'est bien un détachement de droit.

[raphmax]

Merci de tes réponses c'est bien ce que je pensais mais il faut tout de même que je fasse une demandede détachement ou la simple lettre d'affectation sufit?
De plus mon indice en passant de catégorie A à C est-il conservé? Je lis tous les textes de lois mais c'est vraimentdifficilede s'yretrouver et d'une administration à une autre on nous dit pas les mêmes choses.
Merci encore de votre aide

[Guillaume1983]

Merci de tes réponses c'est bien ce que je pensais mais il faut tout de même que je fasse une demandede détachement ou la simple lettre d'affectation sufit?

Certaines administrations choisissent de s'en passer, mais en principe, il faut effectuer une demande de détachement.

De plus mon indice en passant de catégorie A à C est-il conservé?

J'ai déjà répondu à cette question à plusieurs reprises, mais comme je ne sais plus si c'est dans ce sujet ou ailleurs, je réponds à nouveau, en détaillant le cheminement juridique.

Décret n° 2002-812 du 03 mai 2002 modifié portant statut particulier du corps des agents spécialisés de police technique et scientifique de la police nationale

Art. 8. (Modifié en dernier lieu par décret n° 2006-1434 du 24 novembre 2006, art. 4) - Les candidats recrutés en application du 1° de l'article 4 et qui n'avaient pas la qualité de fonctionnaire, d'agent non titulaire ou qui n'avaient pas de services privés au sens du II de l'article 5 du décret n° 2005-1228 du 29 septembre 2005 relatif à l'organisation des carrières des fonctionnaires de catégorie C sont classés au 1er échelon du grade d'agent spécialisé de police technique et scientifique.

Ceux qui avaient une de ces qualités sont classés dans le grade d'agent spécialisé à l'échelon déterminé en application des dispositions des articles 3 à 6 du décret du 29 septembre 2005 susmentionné.

Décret n° 2005-1228 du 29 septembre 2005 modifié relatif à l'organisation des carrières des fonctionnaires de catégorie C

Art. 4. (Modifié en dernier lieu par décret n° 2008-398 du 23 avril 2008, art. 1er) - I - Les autres fonctionnaires nommés à l'un des grades dotés des échelles de rémunération 3, 4 ou 5 qui relevaient antérieurement de grades ou emplois dotés d'une échelle indiciaire différente sont classés dans leur nouveau grade à un échelon doté d'un indice égal ou immédiatement supérieur à celui qu'ils détenaient dans leur situation antérieure. Toutefois, ils conservent, à titre personnel, l'indice qu'ils détenaient dans leur précédente situation si celui-ci est plus élevé que l'indice servi au dernier échelon du grade dans lequel ils sont nommés, dans la limite de l'indice correspondant à l'échelon le plus élevé du corps de catégorie C dans lequel ils sont intégrés.

Les intéressés conservent, dans la limite de la durée moyenne de service exigée pour l'accès à l'échelon supérieur du nouveau grade, l'ancienneté d'échelon qu'ils avaient acquise dans leur grade antérieur.

Arrêté du 03 mai 2002 fixant l'échelonnement indiciaire applicable au corps des agents spécialisés de police technique et scientifique de la police nationale

http://bifp.fonction-publique.gouv.fr/l ... 889000AAAA

(le tableau ne peut être reproduit de façon satisfaisante sur le forum)

Décret n° 82-1105 du 23 décembre 1982 modifié relatif aux indices de la fonction publique - (Version consolidée* au 25 avril 2008)

http://bifp.fonction-publique.gouv.fr/l ... HDF000AAAA

[raphmax]

Merci beaucoup
grâce à tout celà c'est un peu plus clair je vais pouvoir retourner porter ma demande de détachement de droit
Encore merci pour les réponses apportées sur ce forum

[diddoo]

Merci Soala!
Je vais paraitre penible, mais pourrais-tu me donner les montants en net...?

Merci

[diddoo]

Question urgente!!!
Combien de temps avez-vous attendu avant d'obtenir votre congé formation? Je m'adresse aux enseignants...

Merci

[Aphrael]

Bonjour,
je suis toute nouvelle sur le forum et toute nouvelle dans l'enseignement (PE2) alors j'espère ne pas poser de questions trop redondantes...
J'ai mis très longtemps à décider de ce que je voulais faire dans la vie... j'ai une licence de chimie mais je ne voyais pas continuer dans cette branche... et puis je me suis dit j'aime être avec des enfants, j'adore le côté "généraliste", touche à tout du primaire, j'aime l'idée de transmettre quelque chose aux enfants, bref illumination! j'avais enfin trouver ce que je voulais faire de ma vie. Concours du 1er coup et là... désillusion.
J'ai un stage en SRF (une journée par semaine) qui se passe très mal : triple niveau CE2 CM1 CM2, avec des enfants difficiles... et au niveau de la préparation... une véritable cata! je pensais avoir du boulot mais je pensais aussi pouvoir m'en détacher, j'angoisse perpetuellement, j'ai un mal de chien à me concentrer sur mes prep : pour quoi faire de toutes façons j'en ai 2 qui vont écouter?!! et puis après je culpabilise à mort pour les 2 qui écoute et qui mérite mieux que ça et dont je me sens responsable.
Bref je me sens totalement paumée et je risque de ne pas être titularisée à la fin de l'année. J'alterne entre des phases de ça va passer, avec l'expérience... et des phases de mais qu'est ce que je fais là??? J'ai pris 10kg, je dors très mal, je me demande si je ne suis pas dépressive... Et ce n'est que la 1ère année et je ne suis pas en classe tout le temps...
Donc me voilà sur internet à consulter des offres d'emploi... et à me poser tout plein de questions et je tombe sur ce topic d'un côté très rassurant (je me sens moins seule) mais de l'autre quelle galère que la reconversion!!!
Bref je suis en Seine Maritime et j'aimerai savoir à qui m'adresser pour faire un bilan, parler,... sans être fichée!!! parce que mon dieu qu'est ce que ça parle sur le dos des stagiaires!!! je me suis aperçue que tout le monde avait entendu parler de moi et que j'etais cataloguée comme "je m'en foutiste" alors que ça n'est absolument pas le cas, je suis juste mal dans mes baskets! "Il ne faut pas cataloguer les élèves et plutot les encourager que les stigmatiser." ou l'art de faites ce que je dis pas ce que je fais appliquer à la formation des enseignants...
Sur ce coup de gueule qui ma fois m'a fait du bien! lol! je conclurai par:
tous les conseils sont les bienvenus!!!!

[aurelli]

Bonjour Aphrael,
Je ne sais pas si tu peux trouver beaucoup de réponses ici, parce que tu ne sais pas encre si tu veux te réorienter, continuer, arrêter... Ce sont des questions importantes qui amènent à des décisions qui le sont tout autant.
A qui en parler pour faire le point ? Sans doute un médecin si tu te sens dépressive, voire un psy qui pourrait peut-être t'aider à démêler, sans te juger, tout ce qui se bouscule en toi.
On parler derrière ton dos ? Mais as-tu essayé d'appeler les prof de l'IUFM à l'aide, de leur dire que tu ne t'en sortais pas ? Un triple niveau, c'est comme si tu préparais trois jours de classe pour une seule journée, mais en faisant en plus attention à gérer les moments d'autonomie et les moments d'apprentissage. C'est un travail absolument énorme, et il faut plusieurs années de pratique et encore plusieurs années de pratique dans un triple niveau pour pouvoir sortir vraiment la tête de l'eau. il est tout à fait normal que tu ne t'en sortes pas si tu n'es pas aidée un minimum.
Si jamais tu étais prolongée tu pourrais te rendre compte de ce qu'est le travail dans une classe à un seul niveau, ce qui n'est pas de tout repos non plus parfois.
Laisse toi le temps de murir un peu tout ça, n'hésite pas à demander de l'aide et si tu souhaites en parler plus longuement, tu peux m'écrire en MP.
Bonne continuation à toi,
Aurélie

[melancolien]

Bonjour à tous,

Je viens de lire les 16 pages, j'ai appris bcp de choses même si c'est parfois un peu obscur. Pas de questions pour le moment.
J'ai juste remarqué que certaines personnes prenaient le temps et avaient la patience de répondre régulièrement (entre autres le modérateur) . je trouve ça bien et les remercie.

@++

[louloute32]

Bonjour à tous,
Est ce quelqu'un saurait quels concours de la fonction publique peut on passer dans l'académie de toulouse? J'ai vu qu'il y avait celui d'agent administratif mais je n'en vois pas d'autres.

Merci de me répondre et courage à tous ceux qui souhaitent se reconvertir

[louloute32]

Toujours personne pour me répondre!snif
Est ce quelqu'un connait des concours de fonction publique dans les académies du sud pour se reconvertir: bordeaux, toulouse, montpellier, en categ B et C? J'ai fait des études d'histoire, donc patrimoine ce serait bien mais j suis ouverte à toutes propositions d'autres concours. Sinon, le pb du site de fction publique pr concours, c'est que c'est trops vaste. Je ne comprends pas trop comment faire le tri? Si oui, contactez moi!

[bonheur]

Bonjour,
Alors moi je suis dans l'académie de Toulouse.
Pour les concours de la fonction publique, je sais que c'est très très vaste, je ne me suis renseignée que pour les concours administratifs, donc cette année je tente les concours de adjoint administratif et secrétaire administratif dans l'éducation nationale. Après il y en a plein des concours, il faut cibler ce qui t'attire.
Je te réponds très vaguement, je suis désolée, j'espère que quelqu'un pourra t'indiquer un lien avec tous les concours existant par exemple.

[Missanne]

Louloute32,

Tu peux consulter le calendrier prévisionnel des concours 2009 sur le site du Ministère de la Fonction Publique pour te faire une première idée. Ensuite, regarde les sites officiels de ta ville, département ou région, il y a en général une rubrique concours (Rectorat, SGAP, Préfecture, Préfecture de Police, Conseil général, Conseil régional...).

[Aphrael]

Bonjour à tous
merci de vos réponses! petites news :
j'essaye de survivre jusqu'à la fin de l'année! vive le psy et les antidepresseurs!
on verra l'année prochaine pr la réorientation si mes prochains postes ne me sortent pas du marasme!
bon courage à tous

[LinoaChan]

Bonsoir à tous,

Je suis nouvelle sur ce forum, j'ai lu les posts précédents et c'est le forum que je cherchais !
Je me présente, je suis PE2 en ce moment, j'ai une TPS/PS en stage filé, un CM1 en SG1 et un CE2 en SG2.
Un de mes stage a fini en catastrophe. Mon stage filé est marquée par des remarques négatives de ma titulaire... Ce que je crains c'est d'être licenciée . Le pire c'est que ce stage raté s'est raté en beauté dans ma circonscription de stage filé.
Si on me licencie, est ce qu'il est tout de même possible de passer d'autres concours de la fonction publique ? Je n'ai qu'une licence de Sciences de l'éducation et je ne vois pas ce que je peux trouver comme boulot avec ça ! Et je me vois pas reprendre à mon âge des études...
Je suis épuisée de m'angoisser tout les jours pour ce licenciement... Je commence à douter sur la passion que j'ai pour ce métier, qui est fatiguant tant moralement que physiquement.
Je suis réellement perdue... Mes collègues me rassurent en me disant qu'on ne licencie que pour fautes grave et non un stage raté, mais "faute grave" ça signifie quoi au juste ??

Merci pour vos remarques.

[diddoo]

Merci Soala!
Je vais paraitre penible, mais pourrais-tu me donner les montants en net...?

Merci

Salut,

Alors qui pour me donner les revenus en NET avant et pendant le congé formation?

merci

[Aphrael]

Bonsoir à tous,

Je suis nouvelle sur ce forum, j'ai lu les posts précédents et c'est le forum que je cherchais !
Je me présente, je suis PE2 en ce moment, j'ai une TPS/PS en stage filé, un CM1 en SG1 et un CE2 en SG2.
Un de mes stage a fini en catastrophe. Mon stage filé est marquée par des remarques négatives de ma titulaire... Ce que je crains c'est d'être licenciée . Le pire c'est que ce stage raté s'est raté en beauté dans ma circonscription de stage filé.
Si on me licencie, est ce qu'il est tout de même possible de passer d'autres concours de la fonction publique ? Je n'ai qu'une licence de Sciences de l'éducation et je ne vois pas ce que je peux trouver comme boulot avec ça ! Et je me vois pas reprendre à mon âge des études...
Je suis épuisée de m'angoisser tout les jours pour ce licenciement... Je commence à douter sur la passion que j'ai pour ce métier, qui est fatiguant tant moralement que physiquement.
Je suis réellement perdue... Mes collègues me rassurent en me disant qu'on ne licencie que pour fautes grave et non un stage raté, mais "faute grave" ça signifie quoi au juste ??

Merci pour vos remarques.

hi et bah écoute comme jsuis un peu dans le meme cas que toi j'ai demandé à la personne qui est venue faire la contre visite de mon srf... à priori tu n'as pas à t'en faire pour un licenciement cette année, tu seras autorisé au pire à redoubler par contre à la fin du redoublement ça c'est une autre paire de manches... bah effectivement sauf faute grave (mise en danger d'élève par ex)... bah pas de licenciement! enfin en tout cas c'est ce qui se passe à l'iufm de rouen je voudrai pas dire de betises! lol!

[flapflap]

Bonjour à tous,

c'est à mon tour de venir apporter ma pierre à l'édifice...
Je suis T3, et je ne suis pas du tout à ma place dans ce métier... Je sens profondément que ce métier me bouffe, me ronge, je ne m'épanouis pas, bien au contraire...
Mon année de T1 s'etait très mal passé, j'avais fini l'année à un petit doigt de la depression nerveuse, car aucun soutien de la hierarchie, des collègues qui s'en moquent royallement des gamins et des parents, des familles avec des gros problèmes pour qui on ne peut rien faire, des parends plus que chiants, et puis aussi le fait de ne pas trouver la force de se mettre au travail tous les jours pour les preparations et tout le taf qu'on nous demande gentillement de faire chez nous, et qui necessiterait de n'avoir aucune vie en dehors de l'Éducation Nationale...
J'ai passé mes années de T2 et T3 en tant que directeur maternelle, et rien n'y fait, je n'arrive pas à me mettre au boulot le soir, le mercredi, les weekends, les vacances, les parents me gonflent à ronchonner tout le temps pour rien, les collègues sont des gamins qui ont parfois moins de maturité que les enfants de leur classe, je ne parle meme pas de l'Inspection qui vous laisse vous demerder seul, et j'en passe !!! Je sature, et je vais vraiment finir par craquer ! Je prends donc le taureau par les cornes...

Ma situation actuelle est simple, ma compagne ne travaille pas, je n'ai pas les moyens de ne pas travailler, je cherche donc à quitter l'EN pour enchainer sur autre chose immédiatement... Cependant, je ne sais absolument pas quelles démarches suivre, et surtout vers qui m'orienter ????
On ne peut pas dire non plus encore une fois que l'EN sache être très clair et sache aider ses employés...

J'ai cru comprendre que la procédure n'était pas la même si on souhaitait quitter l'EN tout en restant dans le public, ou si on partait dans le privé... Enfin voilà, pour faire simple, je suis dans le flou total, c'est vraiment le brouillard complet, je suis donc à la recherche de la lueur du phare, le son de la corne de brume qui pourra m'aider...

J'ai consulté le site aideauxprofs.org, cependant je n'y vois actuellement aucun formulaire de contact :s
Je vous serai très reconnaissant si quelqu'un avait une bouée à me jeter ... Merci d'avance !

[stardustchris]

Bonjour à toutes et tous.
Je lis ce thread avec beaucoup d'intérêt. Je suis vraiment impressionné de l'implication émotionnelle que vous avez dans le métier. Mais que de déprime et de dénigrement de soi-même !
Diable, reprenez-vous ! Vous faites ou avez fait un beau métier, mais tout le monde n'est pas capable de l'assumer. Ne pas y trouver son compte est tout à fait normal et c'est pareil pour les gens du privé dont je fais partie ! Quand ça ne nous plait pas ou n'y arrivons pas, nous changeons ! Et si la conjoncture n'est pas favorable comme en ce moment, il faut patienter...
Mais s'il vous plait, arrêtez de vous considérer comme des moins que rien ! Vous avez fait des études, tenté un métier par passion, mais vous rendre compte que cette voie n'est pas la vôtre n'est pas un échec. C'est un simple constat. Pourquoi donc vous orienter uniquement vers des concours de catégories B ou C ? Vous pensez sincèrement vous n'avez que le niveau BEP ou bac et que vous ne pouvez prétendre à mieux ? Allons, ouvrez les yeux, vous êtes intelligents, vous aussi ! Visez des concours de catégorie A et B, mais laissez les C à ceux qui n'ont juste que ce niveau. La fonction publique offre quand même de nombreux débouchés et il y a forcément plusieurs concours qui sont taillés spécialement pour vous.

Prenez le temps de vous renseigner, motivez-vous pour les passer. Et si vous échouez, recommencez, vous savez que le travail finit toujours par payer.
Vous êtes les meilleurs, ne l'oubliez pas !

Bon courage pour votre reconversion, quelle qu'elle soit.

[nounours501]

moi je déprime , ca fait deux fois que je demande ma mise en dispo on me la file jamais

je suis un déprimé sortez moi de là

Pour le détachement, il y a la BIEP, bourse intermini de l'emploi public, ou quelque chose comme ça, qui propose beaucoup d'emplois très pointes (économie, ingéniérie du projet, connaissance de la passation de marché public...) alors pour trouver un truc quand on a été professeur c'est difficile.
De plus l'Educ Nat peut te refuser ton détachement.... dur dur, imaginons un enseignant usé qui réussit à trouver un poste en détachement, il sabre le champagne, mais malheureusement, le rectorat lui envoie une lettre, lui expliquant " Le manque d'effectif dans vtre matiére, et l'intérêt des élèves étant le plus important, nous ne pouvons vous accorder la position de détachement que vous demandez, conformément au décret à la con de mars 2003"
la partie soulignée étant fausse

[LinoaChan]

Bonsoir à tous,

Je suis nouvelle sur ce forum, j'ai lu les posts précédents et c'est le forum que je cherchais !
Je me présente, je suis PE2 en ce moment, j'ai une TPS/PS en stage filé, un CM1 en SG1 et un CE2 en SG2.
Un de mes stage a fini en catastrophe. Mon stage filé est marquée par des remarques négatives de ma titulaire... Ce que je crains c'est d'être licenciée . Le pire c'est que ce stage raté s'est raté en beauté dans ma circonscription de stage filé.
Si on me licencie, est ce qu'il est tout de même possible de passer d'autres concours de la fonction publique ? Je n'ai qu'une licence de Sciences de l'éducation et je ne vois pas ce que je peux trouver comme boulot avec ça ! Et je me vois pas reprendre à mon âge des études...
Je suis épuisée de m'angoisser tout les jours pour ce licenciement... Je commence à douter sur la passion que j'ai pour ce métier, qui est fatiguant tant moralement que physiquement.
Je suis réellement perdue... Mes collègues me rassurent en me disant qu'on ne licencie que pour fautes grave et non un stage raté, mais "faute grave" ça signifie quoi au juste ??

Merci pour vos remarques.

hi et bah écoute comme jsuis un peu dans le meme cas que toi j'ai demandé à la personne qui est venue faire la contre visite de mon srf... à priori tu n'as pas à t'en faire pour un licenciement cette année, tu seras autorisé au pire à redoubler par contre à la fin du redoublement ça c'est une autre paire de manches... bah effectivement sauf faute grave (mise en danger d'élève par ex)... bah pas de licenciement! enfin en tout cas c'est ce qui se passe à l'iufm de rouen je voudrai pas dire de betises! lol!

Bonsoir,
Merci Aphrael pour ta réponse ! elle me rassure... mais compte tenu du fait que ma dernière visite s'est moyennement bien passé (on m'a reproché que la salle de jeux n'était pas adapté pr les Petites Sections, que je ne faisais pas assez attention à voir tt le groupe...) je ne sais pas trop à quoi m'attendre (ah si visites supplémentaires !) Je n'ai toujours pas reçu mon dernier rapport... Je prie pr qu'il y'ait qd meme des points positifs pr rattraper ça ! Pour le mmt j'essaie de préparer ces prochaines visites en mettant en place un projet avec ma titualire... Espérerons que ça fonctionne...

[nounours501]

Bonsoir,
je connais une dame qui est passé du secondaire au primaire et elle était contente de son choix, je pense que les problèmes d'autorités toutefois peuvent arriver... mais moi en tant que professeur de collège, j'ai pas trop de ce type de problème avec les sixièmes...

est-ce trop tard pour demander une dispo cette année?
puis-je demander à ce que le rectorat me donne une réponse rapidement? l'année dernière elle a mis 3 mois à me répondre

[Missanne]

Bonjour je ne sais pas si je dois écrire ce post ici, j'ai du mal à me repérer sur ce site, hum... Mon amie envisage de se reconvertir en tant que PE (repasser leconcours donc...) après deux années en tant que prof de lettres modernes négatives:trop de travail et surtout manque d'autorité face à des élèves pervers... J'ai donc deux petites questions: Faut-il passer le concours dans la région qui nous intéresse pour y être rattacher l'année suivante(nous aimerions retourner en Bretagne, ce qui est quasiment impossible pour les prof certifiés avant des décenies d'attente) ou bien les mutations inter sont elles plus accessibles dans le primaire que dans le secondaire (notamment pour la Bretagne)?
Le problème d'autorité face aux plus petits est il encore présent dans le primaire (je ne me fais pas d'illusions quand même...)?
Merci pour votre réponse

Il faut passer le concours PE dans la région qui vous intéresse pour y être affecté. Il vaut mieux ne pas trop compter sur les mutations, surtout avec la baisse des effectifs actuellement au concours, il va être de plus en plus difficile de bouger...

Quant aux difficultés avec les élèves, dans le primaire comme dans le secondaire, ça dépend où on est... mais en effet, il ne faut pas se faire trop d'illusions je pense... (après mon bref passage dans l'enseignement, j'en ai conclu qu'il fallait faire ce métier par goût plus pour "l'éducation" que pour "l'enseignement", car la part éducative prend de plus en plus de place par rapport à celle d'enseignement).

[Guillaume1983]

Re-Bonjour!!
J'aimerais avoir une précision au sujet de la disponibilité: est-on obligé de passer par le chef d'établissement pour en faire la demande? Si c'était possible je préférerais largement éviter cela, pour des raisons "de forte incompatibilité humaine"!

La demande doit être effectuée par la voie hiérarchique, oui.

[PL75000]

Bonjour, de mon côté je suis néotit en français dans le secondaire... et j'aurais aimé savoir si pour les gens qui ont tenté les concours de bibliothécaires ça s'est révélé... faisable (lorsque je vois les chiffres pour le nombre d'inscrits, ceux qui se sont présentés et les admis... ben l'agrég c'est du gâteau à côté).

On m'a parlé de master d'édition qui étaient très sélectifs mais avec des débouchés possibles...

En fait je suis preneur de n'importe quelle idée, 35 heures dans un bureau ça me va parfaitement (même si je fais hurler mon syndicat qu ne veut pas entendre parler de détachement quand je dis ça).


Sinon en fait j'aimerais entrer en contact avec des gens qui ont réussi une reconversion ou qui qui y songent fortement (l'année de stage en lycée dans le 93 ça allait même si je sentais que ce "boulot" n'était pas pour moi (je n'ai pas une "vocation"... de missionnaire, de martyr ou de je ne sais quoi). Là être remplaçant dans des collèges du 93 c'est l'horreur absolue, altercations verbales et physiques, j'ai cumulé les arrêts maladie (dossier médical non retenu semble-t-il pour les mutations en plus) et il est hors de question pour moi (ne serait-ce que pour ma santé physique) qu'à la rentrée je retombe dans le même cinéma de garderie sociale au milieu de gaz lacrymo et de membres de bandes qui entrent de force dans les classes pour invectiver les élèves dans le meilleur des cas ou pour voler ceci ou cela d'autres jours... et une administration totalement passive). Malgré tout ça c'est difficile de trouver des gens qui comprennent de quoi on parle s'il ne l'ont pas vécu, donc avis aux autres enseignants en détresse ...

[nounours501]

salut tu n'as pas pensé à venir dans l'académie de versailles, facile d'accès et qui présente moins de probabilités de tomber sur des colleges difficiles?

sinon mp , moi aussi j'ai demandé ma dispo et je pense à ma reconversion

aurevoir

[publika]

Je suis T3, et je ne suis pas du tout à ma place dans ce métier... Je sens profondément que ce métier me bouffe, me ronge], je ne m'épanouis pas, bien au contraire...

Bonjour flapflap.
Je peux te dire que ce tu décris est vraiment exact et peut avoir de lourdes répercussions sur ta santé physique à la longue.
Perso, je suis professeur des écoles depuis 10 ans et j'ai accumulé les problèmes de santé depuis que j'ai commencé ce métier,
moi qui auparavant ne savais même pas ce qu'était un rhume !
Il faut être prudent car cette impression que le métier "te ronge" peut devenir vraie physiquement...

[diddoo]

Je suis T3, et je ne suis pas du tout à ma place dans ce métier... Je sens profondément que ce métier me bouffe, me ronge], je ne m'épanouis pas, bien au contraire...

Bonjour flapflap.
Je peux te dire que ce tu décris est vraiment exact et peut avoir de lourdes répercussions sur ta santé physique à la longue.
Perso, je suis professeur des écoles depuis 10 ans et j'ai accumulé les problèmes de santé depuis que j'ai commencé ce métier,
moi qui auparavant ne savais même pas ce qu'était un rhume !
Il faut être prudent car cette impression que le métier "te ronge" peut devenir vraie physiquement...

Exactement pareil pour moi!
Je commence même à avoir un peu honte quand j'appelle mon médecin pour avoir un rdv! Alors qu'avant cela, en cinq ans d'autres boulots, je n'ai jamais été arrêté!
Dur...

[Invité]

Bonjour à tous,
Je suis professeur d'anglais depuis 1995 en dispo depuis le 1er mars de cette année après quelques mois d'arret maladie. Me voici donc fauchée, mais soulagée d'un poids énorme. Je pense que ça dépend des académies mais en ce qui me concerne, il ne s'est passé que 15 jours entre la demande et l'octroi de la dispo pour convenances personnelles. On ne m'a posé absolument aucune question, et le rectorat m'a même demandé de prendre une décision rapidos pour l'année prochaine, ce qui fait que j'ai l'esprit tranquille jusqu'en septembre 2010!
Bien sûr, je me pose les mêmes questions que vous tous à savoir: quoi faire? A quoi on est bons? Je serais tentée de répondre: à rien. Ah oui, j'ai eu droit à un bilan de compétences, gracieusement offert par le rectorat, mais je n'ai pas l'impression d'avoir appris grand chose. On m'a donné un catalogue de mes compétences insoupçonnées, mais je doute que ça puisse intéresser un employeur. Au rectorat, une personne de la drh m'a dit: "quand on a une étiquette éduc nat dans le dos, difficile de plaire, même dans la fonction publique... " Ca promet...
Bref, je ne voudrais pas voir tout en noir, mais c'est vrai que cette reconversion tant espérée est difficile à mettre en oeuvre. Alors j'ai moi aussi une ou deux questions:
Peut on passer les concours en interne si on est en dispo?
Peut on conserver un salaire à peu près équivalent avec un concours B ou C si on était en dispo au moment du concours? (sinon, quel est l'intérêt de la dispo à part pour travailler dans le privé?)
Il me semble que j'oublie des choses mais je reviendrai! I'll be back!
Merci à tous pour vos réponses. Gardez le moral, on finira bien par y arriver!

[PL75000]

Ah ben pour le médecin effectivement moi aussi j'ai pris ma résidence secondaire chez lui alors qu'avant ce satané boulot c'était un passage une fois par an pour une grippette... Là j'espère juste pouvoir obtenir une mise en dispo vu que mon dossier médical n'a pas été retenu pour la rentrée (et que l'on me renvoie dans un autre collège du 93 la semaine prochaine...)... si je ne l'obtiens ça sera tentative de congé longue maladie, déjà évoquée par mon médecin, voire pour être soulagé pour de bon, une jolie lettre de démission malgré la pression sociale, syndicale et familiale... je n'ai franchement pas l'âme suffisamment masochiste pour continuer en espérant une hypothétique amélioration des conditions de travail et de gestion du personnel.

Sillvia, pour le TPE je ne suis pas sûr de voir ce que c'est (Demandé par l'IUFm ? je n'ai jamais réussir à comprendre ou à retenir leurs sigles), mais le truc du C2imachinbidule c'est celui de tes compétences propres non ? (pas la fameuse séance multimédia que l'on doit faire, enfin dans ma matière) ? Parce que moi j'avais zappé la date limite pour le faire sur internet (qui devait aussi être plus ou moins durant les vacances), j'ai appelé l'une des formatrices qui m'a fait envoyer par mail le questionnaire sur format word ou équivalent et je l'ai renvoyé par mail (il faut dire qu'à Créteil les délais c'est assez variables).

[publika]

Peut on passer les concours en interne si on est en dispo?

Non (il est nécessaire d'être en position d'activité dans son corps ou en postion de détachement).
Mais tu peux par contre te présenter aux concours externes.

[Invité]

Merci Publika. Mauvaise nouvelle... Et pour le salaire? quelqu'un sait comment ça se passe?

[PL75000]

Sillvia, je vois ce que c'est, le "mémoire"... c'est un peu une grosse fumisterie (faut essayer de faire semblant de leur faire plaisr et ça va).

Pour le truc informatique je crois effectivement avoir eu ce genre de chose à faire... qui sert soit-disant à valider l'année... Ca je crois l'avoir rendu à la bonne date, par contre ça n'avait pas l'air d'être supra important pour la certification. A la fin de l'année on avait droit à une certification officieuse (orale) de la part des formateurs, pour ceux qui étaient à Créteil la certification officielle n'est arrivée que plusieurs mois après la rentrée, et pour ce truc informatique moi j'ai dû encore le réclamer car ils avaient oublié de l'enregistrer... Par contre ceux qui arrivaient d'autres académies ont eu tous ces papiers beaucoup plus tôt, durant l'été.

[kikibelfast]

Bonjour Guillaume,

je m'adresse à toi directement car tu as l'air de posséder la clef qui ouvre toutes les portes de la compréhension de la machine infernale.

Je suis Certifié d'anglais dans l'académie de Lille où il n'y a pas assez de prof d'anglais, ce qui pousse l'administration à recruter via l'ANPE et les facs...et à n'autoriser ni les détachements des certifiés d'anglais vers les collectivités territoriales ou l'étranger, ni les congés formation, tout cela pour "nécessité de services".

Je vais suivre le conjoint dans l'académie de Nantes car je peux bénéficier d'une disponibilité de droit pour cela.

Mes questions (car les sons de cloches diffèrent selon que l'on se trouve à Nantes ou à Lille):

-puis-je exercer des fonctions de prof dans l'académie de Nantes? Serai-je mis à disposition de Nantes?

Je ne veux plus être prof d'anglais mais prof documentaliste; à Nantes, ils recrutent des documentalistes vacataires titulaires d'une licence (toutes disciplines):

-Puis-je demander à n'occuper que des missions de documentaliste?

-Peuvent-ils me refuser un poste de documentaliste sous prétexte qu'ils auraient davantage besoin de profs d'anglais?

-Ai-je droit à une priorité d'emploi par rapport aux vacataires étant donné que je suis fonctionnaire, qui plus est du même grade et du même corps (il n'y aurait qu'un changement de discipline)?

-Si oui, comment faire valoir ce droit? Peux-tu donner les REFERENCES DES TEXTES DE LOI? (j'en ai trouvé, mais ils concernent le Canada...pas très utile dans mon cas).

Je te remercie d'avance pour les réponses que tu me donneras, qui pourront être utiles à d'autres.

Christophe

PS: j'avais écrit un message demandant si un cat A passant à cat B pouvait conserver son indice comme tel est le cas pour les cat A passant à cat C, et tu n'en étais pas sûr. En sais-tu davantage aujourd'hui? Merci beaucoup.

[Invité]

Ce qui fait écho à ma question! Est ce toujours le cas si on est en dispo au moment où on repasse un concours?
Merci pour votre aide.

[publika]

Bonjour, je viens de lire une bonne partie de tous les posts envoyés depuis 2007 sur ce forum au sujet de la reconversion... ca hallucinant!
je suis titulaire de la FPT et travaille chez les pompiers après de nombreuses galère à trouver un taf avec un bac+4 en droit que j'ai obtenu en même temps que mes années de pionicat en collège classé ZEP...
moi aussi je songe à la reconversion et vais passer le concours de PE l'an prochain car les pompiers c'est bien sympa mais on y mène une vie de taré...
alors comme l'éducation et l'enseignement m'ont toujours plus et bien j'aimerai faire ma reconversion à l'inverse de vous...
ce message était juste pour redonner une patite note d'espoir....

Bonsoir Laetitia.
Tu sais, on ne connaît bien le métier d'enseignant que quand on l'exerce (même le fait d'être pionne et d'évoluer dans ce milieu ne permet pas de mesurer réellement toutes les dimensions du métier, d'en voir toutes les facettes).
Le nombre de messages d'enseignants à bout qui veulent se reconvertir te semble hallucinant... pour le moment !
Car je suis persuadée que le jour où tu le seras à ton tour (je te le souhaite puisque c'est ton objectif ), tu verras les choses d'une toute autre façon...
Cela dit je ne doute pas que la vie chez les pompiers soit très difficile.
A+

[Guillaume1983]

Bonjour Guillaume,

je m'adresse à toi directement car tu as l'air de posséder la clef qui ouvre toutes les portes de la compréhension de la machine infernale.

Pas spécialement non. D'où l'intérêt, justement, de ne s'adresser à personne en particulier : tout le monde est ainsi invité à répondre alors que si ta question est destinée à une personne précise, les autres peuvent hésiter à te répondre, même s'ils connaissent les réponses mieux que la personne que tu interroges.

Je suis Certifié d'anglais dans l'académie de Lille où il n'y a pas assez de prof d'anglais, ce qui pousse l'administration à recruter via l'ANPE et les facs...et à n'autoriser ni les détachements des certifiés d'anglais vers les collectivités territoriales ou l'étranger, ni les congés formation, tout cela pour "nécessité de services".

Je vais suivre le conjoint dans l'académie de Nantes car je peux bénéficier d'une disponibilité de droit pour cela.

Mes questions (car les sons de cloches diffèrent selon que l'on se trouve à Nantes ou à Lille):

-puis-je exercer des fonctions de prof dans l'académie de Nantes? Serai-je mis à disposition de Nantes?

Je ne veux plus être prof d'anglais mais prof documentaliste; à Nantes, ils recrutent des documentalistes vacataires titulaires d'une licence (toutes disciplines):

-Puis-je demander à n'occuper que des missions de documentaliste?

-Peuvent-ils me refuser un poste de documentaliste sous prétexte qu'ils auraient davantage besoin de profs d'anglais?

-Ai-je droit à une priorité d'emploi par rapport aux vacataires étant donné que je suis fonctionnaire, qui plus est du même grade et du même corps (il n'y aurait qu'un changement de discipline)?

-Si oui, comment faire valoir ce droit? Peux-tu donner les REFERENCES DES TEXTES DE LOI? (j'en ai trouvé, mais ils concernent le Canada...pas très utile dans mon cas).

Ces questions sont spécifiques au ministère de l'Education Nationale : elles relèvent de règles de gestion qui lui sont propres donc je ne suis pas en mesure de répondre.

PS: j'avais écrit un message demandant si un cat A passant à cat B pouvait conserver son indice comme tel est le cas pour les cat A passant à cat C, et tu n'en étais pas sûr. En sais-tu davantage aujourd'hui? Merci beaucoup.

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTex ... 0000166051

L'article 7 I) concerne vraisemblablement ce cas.

[Aphrael]

Bonjour, je viens de lire une bonne partie de tous les posts envoyés depuis 2007 sur ce forum au sujet de la reconversion... ca hallucinant!
je suis titulaire de la FPT et travaille chez les pompiers après de nombreuses galère à trouver un taf avec un bac+4 en droit que j'ai obtenu en même temps que mes années de pionicat en collège classé ZEP...
moi aussi je songe à la reconversion et vais passer le concours de PE l'an prochain car les pompiers c'est bien sympa mais on y mène une vie de taré...
alors comme l'éducation et l'enseignement m'ont toujours plus et bien j'aimerai faire ma reconversion à l'inverse de vous...
ce message était juste pour redonner une patite note d'espoir....

Bonsoir Laetitia.
Tu sais, on ne connaît bien le métier d'enseignant que quand on l'exerce (même le fait d'être pionne et d'évoluer dans ce milieu ne permet pas de mesurer réellement toutes les dimensions du métier, d'en voir toutes les facettes).
Le nombre de messages d'enseignants à bout qui veulent se reconvertir te semble hallucinant... pour le moment !
Car je suis persuadée que le jour où tu le seras à ton tour (je te le souhaite puisque c'est ton objectif ), tu verras les choses d'une toute autre façon...

Cela dit je ne doute pas que la vie chez les pompiers soit très difficile.
A+

Hello
Je suis tout à fait d'accord! Je pense qu'il faut avoir plus qu'une vague envie pour faire ce métier! Et surtout qu'on ne sait réellement ce qu'est le métier qu'une fois dedans! J'ai beau avoir fait une PE1, la PE2... galère! Enfin si je suis loin d'être la seule j'ai aussi des amis qui s'en sortent même si je n'en connais pas beaucoup qui se voient faire ça plus de 10 ou 15ans!
"Usant" est l'adjectif qui ressort! lol
Là, en stage en maternelle, j'suis en train de me dire que la sécurité de l'emploi vaut pas ça... Comme d'autres sur ce post, 35h derrière un bureau à faire de la paperasse... Je prends!
Bref c'est quand les vacances?
++

[maude]

Je suis enseignante en lettres en région parisienne et cherche aussi une reconversion possible, j'ai pensé à documentaliste. Je ne me vois pas enseigner encore 15 ans dans les conditions de violence qui sont les nôtres aujourd'hui. Si quelqu'un est dans la même situation, je serais heureuse de pouvoir discuter de pistes de reconversion...

[armistice]

Bonjour à tous!
Ca fait un p'tit bout de temps que je n'avais pas psoté donc toujours au meme point prof des écoles à mi-tmeps et pour mon plus grand bonheur l'année prochaine également!
J'ai fait une demande de congé de formation professionnelle pour l'année prochaine toujours pas de réponses mais qu'elle quel soit je m'inscris au CNED à la rentrée pour prépare le concours de secrétaire administrative..Mon corps ne suist plus et meme à 50% je travaille 26h par semaine c'est loin d'être la pire classe que j'ai faite (cp/ce1 à26) mais franchement ras le bol constamment malade au moins un arret de 2 jours par période pfff et bein sur je ramene ca à mon fils
Laeticia j'espere pour toi que tu réussiras le concours car comme tu le vois y a des places à prendre sans rire je comprends que ca doit etre un métier plus qu'usant que celui de pompier et je ne pourrai certainement pas le faire mais n'oublie pas que tes week-ends et vacances il faudra que tu travailles 24h de cours à préparer par semaine plus les 2 heiures de soutien plus les corrections, les préparations matérielles, les photocopies, préparer les cahiers d'écriture comme en CP, plus bien sur les tonnes de papiers administratifs qu'on nous demande maintenant...Maintenant il nous faut des profs alors bonne chance
La réalité du métier je l'ai vu qu'à ma premiere année de titularisation avant on est encore chapeauté "un minimum" mais apres c'est DEMERDEZ VOUS!!

[LN35]

Salut

Ca fait un moment que je lis les posts de ce forum... Je suis PE, T1 dans l'académie de Rennes. Je ne pense pas avoir besoin de décrire mon état d'esprit puisque la plupart des gens qui viennent sur le forum sont dans le même état...
J'ai lu quelques posts de gens qui disent qu'on ne peut pas descendre d'indice dans la FP, ça me parait louche. Est-ce que quelqu'un a des infos précises là-dessus ? Si on passe de cat A à C, on ne peut pas conserver le même salaire, quand même ? Si ?

Sinon, est-ce que ce serait possible que certains récapitulent les différents concours internes qu'on peut passer (il faudra que j'atteigne les 4 ans d'ancienneté avant, mais j'ai vraiment besoin de me renseigner, sinon je pête les plombs...) sans avoir de formation en lien avec le concours. Perso, je penche pour SAENES (ancien SASU) mais c'est vrai que c'est crétin de n'en passer qu'un...
Merci d'avance de vos réponses et courage à tous !

PS : Mille mercis aux gens qui racontent leur reconversion réussie (qui sont heureux de leur métier et qui le disent !). Ca remonte sérieusement le moral ! A force de tourner tout dans sa tête, on se dit que c'est peut-être impossible de changer de boulot, et qu'on ne sera peut-être pas heureux ailleurs. Mais voir des témoignages comme ça, c'est un vrai bonheur !!!

[maude]

Je précise qu'il existe un dispositif de reconversion dans l'EN, la délégation fonctionnelle, qui permet de changer de discipline, je mets le lien :
http://www.casnav.ac-versailles.fr/spip.php?article36

[Guillaume1983]

J'ai lu quelques posts de gens qui disent qu'on ne peut pas descendre d'indice dans la FP, ça me parait louche.

C'est presque vrai, pourtant.

Les règles de reclassement empêchent, la plupart du temps, qu'un fonctionnaire subisse une diminution de son indice lorsqu'il change de corps, y compris s'il passe de la catégorie A à la catégorie C.

Cependant, il existe une limite à cette règle : un fonctionnaire ne peut pas bénéficier d'un indice supérieur à l'indice le plus élevé de son corps.

Est-ce que quelqu'un a des infos précises là-dessus ?

Oui :

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTex ... 0000632849

C'est l'article 4.

Si on passe de cat A à C, on ne peut pas conserver le même salaire, quand même ? Si ?

La plupart du temps, les enseignants qui réussissent un concours de catégorie C constatent... une augmentation de leur rémunération. Et c'est logique : les enseignants ne perçoivent pratiquement aucune prime ou indemnité alors que tous les agents de catégorie C en bénéficient (un peu pour certains, beaucoup pour d'autres). Un enseignant qui conserve son indice en devenant agent de catégorie C gagne donc davantage en C.

Bien évidemment, cette règle n'est valable que dans les mois qui suivent le changement : les grilles indiciaires de catégorie C n'ont rien à voir avec celles de catégorie A donc un enseignant gagne, sur sa carrière, bien plus qu'un agent de catégorie C, même celui qui bénéficie d'un régime indemnitaire très généreux.

[bonheur]

Bonjour

Voilà, il y a quelques mois je suis venue sur ce forum pour parler de ma situation, la même que toutes les autres personnes qui ont témoigné ici !
Je suis T1 et ça allait tellement mal que je suis en arrêt de travail depuis fin novembre.
J'ai fait un travail psy et j'ai tenté deux concours: SAENES et adjoint administratif EN. J'ai raté les écrits de SAENES mais j'ai réussi le concours d'adjoint.

Cependant, je me heurte à certains obstacles... J'ai appelé, mailé l'IA, le rectorat... Tout le monde se renvoie la balle...
Déjà à l'IA la secrétaire a tout fait pour me remettre en question et m'a dit d'appeler le rectorat pour être bien sûre de moi bla bla bla...
Je viens d'appeler le rectorat, déjà ils n'ont aucune idée des démarches que je dois faire, connaissent pas le détachement.
Ensuite, la femme me dit "Mais vous connaissez la rémunération d'un adjoint?"... Moi "non, non j'ai passé le concours par hasard, sans me renseigner..."

bref, c'est décourageant.

Dois-je ajouter que j'ai eu droit à un jour de formation au rectorat en vue de l'oral d'admission. Ca c'est bien je vous l'accorde.
Je précise que le concours adjoint catégorie C en interne est accessible avec un an d'ancienneté minimum, c'est pour ça que j'ai eu la formation.
Je me suis fait vraiment décourager, démotiver (tout ce que vous trouverez comme synonyme) par les formatrices (qui étaient SASU) comme quoi j'allais m'ennuyer et clairement que je volais la place aux candidats moins diplômés. Ca j'y avais déjà pensé mais est-ce nécessaire de le dire devant tout les candidats admissibles qui étaient avec moi en formation, je ne sais pas ?

Bref, tout ça pour dire qu'aujourd'hui je sais que je ne veux plus être professeur des écoles mais je suis pleine de doutes sur mon avenir.
J'ai eu le concours d'adjoint mais tous ces gens bien ou mal intentionnés ont réussi à me décourager.

De plus, personne n'est au courant que je peux conserver mon indice actuel. Je n'ai pas encore tenté d'en parler ne sachant pas à qui m'adresser pour cela étant donné que personne ne sait que faire de moi !
Guillaume, merci pour le texte que tu mets en lien à chaque fois que quelqu'un a du mal à croire que cela soit possible mais vais-je devoir donner ce lien à tous mes correspondants au rectorat et à l'IA ?
Je crois que oui...

Tu as toi même bénéficié de cet article 4 ?? Je sais qu'une autre personne du forum en a bénéficié mais j'ai l'impression qu'en dehors de ce forum personne n'est au courant.
Pensez-vous qu'ils vont faire comme si ce texte n'existait pas pour mon salaire ou bien le prendront-ils en compte (parce que certains connaissent ce texte peut-être?)

Voilà, je m'excuse pour ce long message un peu fouillis mais je m'aperçois que cesser le métier de professeur des écoles est presque aussi dur que d'avoir le concours d'entrée !

[Guillaume1983]

Je viens d'appeler le rectorat, déjà ils n'ont aucune idée des démarches que je dois faire, connaissent pas le détachement.

Si tu es lauréate du concours interne, il ne s'agit pas d'un détachement parce que tu seras titularisée dès ta nomination. Tu seras donc, à la date de ta nomination en qualité d'adjointe administrative, radiée du corps des professeurs des écoles.

Si tu es lauréate du concours externe, il va falloir attirer leur attention sur les dispositions du décret n°85-986 du 16 septembre 1985 relatif au régime particulier de certaines positions des fonctionnaires de l'Etat et à certaines modalités de mise à disposition et de cessation définitive de fonctions.

Il est ici :

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTex ... 0000502401

Et que dit son article 14 ?

"Le détachement d'un fonctionnaire ne peut avoir lieu que dans l'un des cas suivants :

[...]

10° Détachement pour l'accomplissement d'un stage ou d'une période de scolarité préalable à la titularisation dans un emploi permanent de l'Etat, d'une collectivité territoriale ou d'un établissement public à caractère administratif dépendant de l'Etat ou d'une collectivité territoriale, ou pour suivre un cycle de préparation à un concours donnant accès à l'un de ces emplois ;"

Je me suis fait vraiment décourager, démotiver (tout ce que vous trouverez comme synonyme) par les formatrices (qui étaient SASU) comme quoi j'allais m'ennuyer et clairement que je volais la place aux candidats moins diplômés. Ca j'y avais déjà pensé mais est-ce nécessaire de le dire devant tout les candidats admissibles qui étaient avec moi en formation, je ne sais pas ?

Tu ne voles la place de personne, je trouve parfaitement scandaleux de te faire ce genre de remarques. Tu as envie d'exercer un métier donné, je ne vois pas au nom de quoi tu devrais te l'interdire sous prétexte que tu as davantage de diplômes que le minimum requis.

Au fait, tes formatrices ont-elles une idée du profil moyen du lauréat du concours externe d'adjoint administratif ? Elles auraient des surprises sans doute...

Bref, tout ça pour dire qu'aujourd'hui je sais que je ne veux plus être professeur des écoles mais je suis pleine de doutes sur mon avenir.
J'ai eu le concours d'adjoint mais tous ces gens bien ou mal intentionnés ont réussi à me décourager.

C'est à toi de déterminer ce que tu souhaites faire comme métier ; ce ne sont pas des personnes extérieures et qui ne te connaissent pas qui peuvent savoir mieux que toi si tu t'épanouis en étant enseignante ou en étant adjointe administrative !

Tu n'as aucune raison de te décourager.

De plus, personne n'est au courant que je peux conserver mon indice actuel. Je n'ai pas encore tenté d'en parler ne sachant pas à qui m'adresser pour cela étant donné que personne ne sait que faire de moi !

Tu peux en parler au bureau de gestion des adjoints administratifs de ton rectorat. Ils seront chargés de procéder à ton reclassement, donc ils appliquent ce fameux décret.

Guillaume, merci pour le texte que tu mets en lien à chaque fois que quelqu'un a du mal à croire que cela soit possible mais vais-je devoir donner ce lien à tous mes correspondants au rectorat et à l'IA ?
Je crois que oui...

En principe, le bureau des adjoints administratifs connait ce texte puisqu'il l'applique à chaque fois qu'il procède au classement d'un adjoint administratif nouvellement nommé.

Tu as toi même bénéficié de cet article 4 ??

Non, je suis un ancien adjoint administratif devenu inspecteur du Trésor Public mais je n'ai pas réalisé le parcours inverse.

Pensez-vous qu'ils vont faire comme si ce texte n'existait pas pour mon salaire ou bien le prendront-ils en compte (parce que certains connaissent ce texte peut-être?)

Ils n'ont absolument pas le choix : ils doivent l'appliquer. Si tu veilles à leur communiquer l'ensemble des éléments concernant ta carrière administrative, tu seras reclassée conformément à ce décret.

[LN35]

Merci Guillaume pour ces précisions (texte à l'appui, en plus !)

Bonheur, ne te laisse pas décourager par des *$*%¨£ !!! C'est déjà suffisamment dur à vivre comme ça... Si en plus, ils en remettent une couche !!!
Tu as le droit de faire le métier que TU choisis ! Il y a une sorte de pression sociale qui veut qu'on aille le plus loin possible dans les études, peu importe ce qu'on a ENVIE de faire. Mais il ne faut pas perdre de vue qu'on n'a qu'une vie et que le but est de rendre cette vie intéressante et d'être heureux ! Je suis désolée de dire des choses aussi bateau, mais je trouve qu'on a tendance à l'oublier. On ne va pas gâcher sa vie (professionnelle et privée) parce que des ... (grrr... non, je n'écrirai pas de gros mot !) donnent leur avis sur des choses qui ne les concernent pas ! Allez, courage ! Ne lâche pas (même si tu es à bout, je pense que ça vaut le coup !!!).